学校学生教学信息员制度（试行）

太阳集团tcy8722学生教学信息员工作制度（试行）

第一条 为进一步加强教学质量监测，提高人才培养质量，充分发挥学生在自主学习和教学质量保障活动中的积极性，及时收集和反馈教学质量信息，解决教学与教学管理过程中存在的问题，学校建立学生教学信息员（以下简称信息员）制度，开展教学信息收集及反馈工作。

第二条 每学期初，由学生处牵头负责在有学生的学院成立学生教学信息员小组，小组成员均由本院学生担任，每个学院设组长 1 名。信息员聘期三年，对不能履行职责者则终止其聘任。

第三条 信息员的基本条件如下：

1.思想政治素质好，责任心强，客观公正。

2.善于同师生联系与沟通。有较强的观察、分析和信息处理能力。

3.愿意积极参与教学信息收集及反馈相关工作。

第四条 信息员的主要工作内容如下：

1.每周通过教学质量监测平台专用渠道反馈教学信息不少于 3 条。教学信息包括本班级学生对授课教师的课堂授课、学生学习、教学管理和教学设施等方面的评价，对优点给予表扬，对问题和不足提出意见或建议。

2.应做到客观公正反映情况，严格遵守保密纪律，避免不当言行。

3.组长在学院教学信息员工作负责人的领导下开展工作。

第五条 学生处负责信息员的选拔及各项组织工作。为 了强化保密管理，减少无关人员接触，提升信息员独立性，每个学院由党委书记指定专人负责本学院教学信息员工作，包括信息员管理、信息收集及反馈等，具体如下。

1.负责各学院教学信息员队伍建设和日常工作管理。根据班级数量变化和工作需要，合理设置和调整信息员的人数。

2.每周通过教学质量监测平台专用渠道，收集和审查信息员所反馈的教学信息，形成电子文档，发送至本学院院长、其它公共课授课单位负责人和教学督导室，学院对发现的问题应及时处理。

3.每个月按规定填写《二级学院教学信息员工作月报》，提交至教学督导室。

第六条 教学督导室的主要工作内容：

1.依据反馈的信息开展督查工作。

2.每月收集《二级学院教学信息员工作月报》，综合全校教学信息进行总结，通过《教学质量监测与督导简报》印发送至各部门和各单位。

第七条 学生处每学年组织一次全校教学信息员评优工作。对于表现出色、成绩突出的信息员授予“优秀教学信息员”称号，给予适当奖励。建立学生教学信息员工作量化考核体系，根据信息反馈数量及质量下发勤工助学补助。