软件工程专业

（1）专业简介

软件工程专业是我校2017年设置的专业之一，立足肇庆，深度融入粤港澳大湾区建设。本专业面向信息技术、互联网、智能制造及大湾区高新技术产业，致力于培养掌握扎实软件工程理论基础与系统专业知识，具备卓越软件工程实践能力与创新精神的高素质应用型工程技术人才。

本专业深度融合“产教融合、协同育人”的人才培养模式。依托学院与科大讯飞共建的“人工智能产业学院”、与中国高科集团共建的“现代信息技术产业学院”，并与小鹏等18家知名企业开展稳定合作，通过校企共建课程、引入行业标准、共建实践基地等举措，构建了从理论教学、项目实训到岗位实习的“应用型人才”培养闭环，确保教学与就业无缝衔接。

毕业生核心能力突出，就业竞争力强，近五年就业率持续超过92%，主要就职于信息技术、互联网、智能制造及大湾区高新技术企业，并在云计算、人工智能、大数据等前沿方向成长为技术骨干与管理中坚。

本专业特色鲜明，紧密对接粤港澳大湾区软件开发、互联网、云计算等战略性新兴产业发展需求，充分依托“人工智能产业学院”、“现代信息技术产业学院”等高端产教融合平台，将头部企业的技术标准、真实项目与行业前沿技术引入教学与实践环节。聚焦智能产业的深度融合，致力于培养学生在复杂软件工程场景下的实践能力与创新思维，确保其职业发展路径与区域产业升级同步前行。

（2）职业面向

服务区域：立足珠三角，面向粤港澳大湾区

匹配的产业：信息技术产业、智能制造产业、数字经济服务产业

职业领域：软件开发、系统集成、软件测试、技术运维、项目管理、数据分析

职业发展：Java/Python开发工程师、Web前端工程师、移动开发工程师、云计算/大数据工程师、软件测试工程师、IT技术支持工程师

（3）培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备家国情怀、工匠精神、创新意识，掌握软件工程领域扎实的基础理论、专业知识与工程技能，实践能力强，能立足珠三角，面向粤港澳大湾区，辐射全国，服务于信息技术、智能制造等相关产业的高素质应用型工程技术人才。学生毕业后经过五年左右的职业历练，能够胜任软件开发、系统集成、软件测试、技术运维、项目管理、数据分析等工作，成长为所在领域的技术或业务骨干。

（4）课程设置

1、课程设置结构

（1）必修课程（占总学分约78.81%）：

通识教育课程（57学分）：包括思想政治、英语、数学、物理、计算机导论、心理健康等。

学科基础课程（22.5学分）：Java程序设计、电工电子、数学类课程等。

专业主干课程（25学分）：数据结构、计算机网络、操作系统、数据库、软件工程等8门核心课。

集中实践课程（29.5学分）：军事训练、课程设计、实训、企业实习、毕业设计等。

（2）选修课程（占总学分约21.19%）：

公共选修课（10学分）：艺术、人文、自然科学、“四史”等。

专业方向课（至少12学分）：Python、算法、JAVAEE、软件项目开发等。

专业发展课（至少6学分）：机器学习、云计算、人工智能、Web开发等。

职前强化课（至少8学分）：企业项目课程、职业素养提升等。

2、实践教学体系

集中实践：军事技能、创新创业、课程设计、项目实训、企业实习、毕业设计等。

专业实践：数据结构、网络、数据库、操作系统、软件工程等课程设计。

软件开发实践：Python、移动开发、Web前端、JAVAEE等实战课程。

（5）学制、修业年限与毕业标准

学制为4年，修业年限7年。

在规定年限内，学生修满培养方案中规定的170学分，达到培养目标要求和大学生体质健康标准的，准予毕业；符合学位授予规定条件的，授予工学学士学位。

（6）师资队伍

本专业拥有一支规模适度、结构合理、师德高尚、素质优良的师资队伍。现有专任教师53人，包括教授1人、副教授7人，高级职称教师占比约15%；其中博士1人、硕士50人，具备“双师型”或“双师双能型”资格的教师9人，占比约17.0%。

近三年来，教师团队在教学科研方面取得多项成果：获得国家级教学案例奖12项、省级教改项目7项；在全国高校教师教学创新大赛中获省级三等奖1项；获批省级及以上教改项目7项；与企业合作编写教材4部，共同建设真实项目案例33个；建成省级课程思政示范课程1门、校级一流课程12门。

（7）教学条件

学院教学科研设备先进，现有各类实验室37间，覆盖计算机组成原理、人工智能、网络安全、软件工程、大数据等多个方向，设备总值达2500万元，实验室整体使用率高达93.86%。所有实验室均配备专职管理人员，确保设备稳定运行与及时维护，实验项目开出率为100%。

学院构建了“课程实验—课程设计—企业实训”三位一体的实践教学体系，并依托信息化平台实现“一键云实验、自动测评、AI评估”，全面保障实验教学高效开展。

学院与科大讯飞、中国高科等企业共建产业学院，打造“校内实验室+校外基地”双场景实训平台。校外基地深度融合企业真实项目，践行“场景即战场”的教学理念。通过“3+1”培养模式，学生在企业完成真实项目实训，毕业设计课题90%以上来源于实践项目，充分体现了实训平台的高质量运行成效。

（8）教学特色

本专业教学改革特色鲜明，以实践与创新能力培养为核心，构建了系统化的育人模式。课程教学采用“项目驱动、案例贯穿”方式，将Java、Python等软件课程与嵌入式、物联网等硬件实践有机融合，着力提升学生综合应用能力。推行以赛促学机制，将学科竞赛要求融入日常教学，形成“案例驱动教学、竞赛驱动创新”的双驱教学模式，学生竞赛获奖数量持续增长。

依托“头歌实践平台”，本专业建成“太阳集团tcy8722智能软件开发线上实验平台”，支持一键云实验、自动测评与AI评阅，显著提升实验教学效率。同时，开设“大学生创新创业与就业指导”课程，结合创新创业实践、社会实践等环节，逐步构建起贯穿全程的创新创业教育体系。。

（9）专业优势

本专业在产教融合、平台建设与育人模式等方面具有显著优势：

1、深度产教融合

与科大讯飞、中国高科、华为等行业龙头企业共建产业学院，共同制定人才培养方案、开发课程、共建实验室。合作开设“鸿蒙全栈开发”微专业，课程体系覆盖鸿蒙生态全栈技术；校企联合编写教材4部，共建真实项目案例33个，企业专家驻校授课，形成“双师型”教学团队，确保教学内容与行业技术同步。

2、“3+1”人才培养模式

实施“3年校内学习+1年企业实践”的培养机制，学生于大三进入企业开展真实项目实训，项目参与率达100%，毕业设计90%以上来源于实践项目。超过30%的毕业生通过产业学院渠道实现直接就业。

3、实践教学平台支撑

学院建有37间专业实验室，涵盖人工智能大数据、网络安全、鸿蒙开发等方向，设备总值2500万元，实验室整体使用率达93.86%。其中与华为共建的鸿蒙开发实验室配备先进设备与工具，全面支持项目式教学与竞赛训练。

4、以赛促学成效显著

近三年学生在省级以上竞赛中获奖数量逐年提升，在鸿蒙开发等赛事中屡获佳绩，体现了“案例驱动教学、竞赛驱动创新”双驱模式的有效性。